П Л А Н:

Введение.

1.Открытие Кабардино-Балкарского государственного

педагогического института.

2.Преобразование педагогического института в

КБГУ.

3.КБГУ сегодня.

Заключение.

Основание Кабардино-Балкарского Государственного Педагогического института и его становление

(1932 - 1941 гг.)

Высшее образование в Кабардино-Балкарии, как и в большинстве национальных районов нашей страны, является детищем Великого октября, результатом проведения в жизнь ленинской национальной политики Коммунистической партии Советского Союза.

Кабарда и Балкария в дореволюционном прошлом входили в число самых отсталых национальных окраин старой России. Здесь, по существу, не было промышленных предприятий, а следовательно, и рабочего класса. Сельское хозяйство тоже было примитивным. В зачаточном состоянии находилось и народное образование. Грамотных среди кабардинцев насчитывалось всего 1,9 %, а среди балкарцев – 0,9 %

Ни в одном кабардинском и балкарском селении не было сколько-нибудь приличной начальной школы.

Что же касается среднего и высшего образования, то его имели единицы, и то из среди господствующих классов. Выдающимся событием в жизни народов Кабардино-Балкарии, в развитии их социалистической культуры было открытие в 1932 г. по решению правительства РСФСР Кабардино-Балкарского государственного педагогического института.

Открытие педагогического института диктовалось все возрастающей потребностью в подготовке учительских кадров в связи с введением всеобщего обязательного начального образования и уже начавшимся развитием семилетнего образования. К тому же ни один вуз страны не готовил и не мог готовить учителей кабардинского и балкарского языков и литератур, необходимость в которых возрастала с каждым годом в вязи с развитием спроса со второй половины 20-х годов на кадры этого профиля виду коренизации государственного аппарата и органов управления области перевода всего делопроизводства на кабардинский и балкарский языки.

В этих условиях подготовка национальных педагогических кадров, осуществлявшаяся в основном через Горский педагогический институт, находившийся в г. Орджоникидзе. Уже не могла удовлетворять потребности Кабардино-Балкарии учитывая эти обстоятельства, Кабардино-Балкарский обком партии в конце 1931г. обратился в Совнарком Российской Федерации с просьбой открыть в Нальчике самостоятельный педагогический институт.

23 апреля 1932г. бюро обкома партии обсудило вопрос об организации педагогического института и открытии его с начала, 1932/33 учебного года. Постановление бюро обкома партии предусматривало в составе открываемого педвуза самостоятельные отделения по кабардинскому, балкарскому, русскому языкам.

Было признано необходимым приступить к строительству учебного корпуса пединститута в районе затишья. При этом бюро обязывало облисполком «вывести затишье из состава курортной зоны совместно с горсоветом, определить участок строительства».

Подготовка к открытию пединститута была полностью завершена к 7 сентября 1932 года.

Кабардино – Балкарский Педагогический институт постепенно становился культурным центром республики. Его преподаватели принимали активное участие в общественно-политической жизни республики оказывали большую помощь органам народного образования, составляя рабочие программы, подготавливая учебные пособия, учебники и хрестоматии для школ республики по кабардинскому и балкарскому языкам, по методике преподавания русского языка в национальных школах. Но особенно велика была роль института в подготовке учителей русского, кабардинского и балкарского языков и литературы, математики, физики, истории, ботаники, зоологии, химии и географии.

К началу 40-х годов Кабардино-Балкарский государственный педагогический институт окреп, пополнился его профессорско-преподавательский коллектив, улучшился качественный состав студентов. Последнее обеспечивалось тем, что дирекция и партийной и комсомольской организацией проводила значительную работу по подготовке и приему студентов.

Открытие Кабардино-Балкарского государственного университета.

В пятидесятые годы наша страна сделала новый крупный шаг в развитии экономики и культуры в совершенствовании общественных отношений. В стране развертывалась научно-техническая революция. В этих условиях возрастает роль интеллигенции, специалистов различных отраслей знаний. Высшая школа выдвигается на передний край борьбы нашего общества за технический прогресс, и к ней предъявляются новые требования как по количеству и профилю специалистов, так и по повышению качества их подготовки. Эти требования к высшему образованию в стране были четко сформулированы в решениях ХХ съезда КПСС. Задачи, которые предстояло решить в целом по стране имели прямое, хотя и со своими особенностями отношение к совершенствованию высшего образования и в Кабардино-Балкарии.

Развитие промышленности, сельского хозяйства и культуры Кабардино-Балкарии настоятельно требовало подготовки инженеров агрономов, зоотехников, ветеринарных врачей, строителей высокой квалификации. Чтобы решить эти задачи, областной комитет КПСС и

Совет Министров КБАССР 21 июля 1956г. обратились в ЦК КПСС с просьбой преобразовать Кабардино-Балкарский педагогический институт в государственный университет, призванный готовить необходимые для республики кадры народного хозяйства.

Руководствуясь интересами развития народного хозяйства республики, Совет Министров СССР 5 апреля 1957г. принял постановление об открытии Кабардино-Балкарского государственного университета на базе функционирующего пединститута. В свою очередь Совет Министров РСФСР принял соответствующее постановление от 24 мая 1957г. и передал создаваемому университету Учебное здание, общежитие и все оборудование Нальчикского сельскохозяйственного техникума.

В соответствии с приказом министра высшего и среднего образования СССР В. Б. Елютина 1 сентября 1957г. Кабардино-Балкарский государственный университет начал свою работу в составе 4 факультетов: историко-филологического, физико-математического, инженерно-строительного и сельскохозяйственного и 21 кафедры, готовивших не только преподавателей школ, включая и учителей иностранных языков, которых государственный пединститут не выпускал, но и инженеров-строителей, учебных агрономов, в которых остро нуждались промышленность и сельское хозяйство республики.

12 октября 1957г. состоялось торжественное собрание, посвященное открытию Кабардино-Балкарского государственного университета которое стало большим событием в истории Кабарино-Балкарии, еще одним ярким проявлением заботы партии о развитии культуры и науки ее народов, торжества ленинской национальной политики. Значимость события подчеркивалась еще и тем, что КБГУ был первым университетом в национальных автономиях Северного Кавказа и его открытие совпало со знаменательным событием в жизни республики празднованием в 1957 г. 400-летие добровольного присоединения Кабардино-Балкарии к России. На торжественном собрании с докладом об открытии университета и перспективах его развития выступил первый его ректор Бербеков Х. М.