Технологии социальной деятельности
Рефераты >> Менеджмент >> Технологии социальной деятельности

Важным элементом организации является её миссия. Миссия обеспечивает направление и ориентиры для определения целей на различных уровнях.

Для начала определим задачи отдела по делам молодежи с точки зрения его основных “услуг”, его рынков деятельности и основных технологий. Ответом на поставленные вопросы будет служить следующее:

1. Организация досуга молодежи и подростков по месту жительства (молодежно-подростковые клубы).

2. Организация массовых досуговых мероприятий для жителей Ленинского района.

3. Разработка методической базы для работы клубов.

4. Помощь в трудоустройстве молодежи.

Вот основной блок задач фирмы, а проще говоря, какой деятельностью занимается отдел.

В добавление к этому необходимо сказать, что смысл организации такого типа в принципе не может заключаться в достижении максимальной прибыли, потому здесь не возникает раздвоения в главной цели между прибылью и удовлетворением потребителя, а остается в качестве миссии организации только последнее.

Интегрируя все вышесказанное, формулируем миссию отдела по делам молодежи и культуры (ОДМК):

Миссия отдела по делам молодежи и культуры Ленинского района заключается в содействии духовному, культурному и социальному развитию общества нашего города путем организации культурных мероприятий и реализации молодежной политики таким образом и в таком объеме, которые соответствуют высоким профессиональным и эстетическим стандартам, а также справедливого отношения к сотрудникам отдела и всех других организаций, вступающих в деловые соглашения с нашей организацией.

Для начала составим дерево целей отдела, в которое занесем все цели организации без разделения их на функциональные области (См. Рис.4.3.).

Систематизация целей по срокам дана на рисунке 4.4.

Рис.4.3. Дерево целей отдела.

Достижения максимальной эффективности при внедрении новых методических разработок для работы с подростками и молодежью

Достижение уровня наивысшей удовлетворенности у населения при проведении массовых досуговых мероприятий

Достижение высокого уровня развития молодежи и подростков Ленинского района

Основные

цели

Рис. 4.4. Краткосрочные и среднесрочные цели отдела.

Краткосрочные

(на 1998 год)

Среднесрочные

(на 1998-2002 гг.)

1. Создать экспериментальную модель клуба с подростковой самоорганизацией в 1998 году.

2. Обеспечить максимально возможное финансирование клубов в 1998 году.

3. Обеспечить расширение штатных единиц и принятие квалифицированных специалистов для работы в клубы в количестве 10 единиц к 1999 году.

4. Создание летней и учебной занятости подростков в 1998 г.

5. Организовать рабочие места для подростков при:

n сельско-хозяйственной уборке летом 1998 г.;

n при очистке пещер РБ в течение 1998 г.;

n при экологических и ремонтных работах в районах города в течение 1998 г.;

6. Создание новых рабочих мест для молодежи на 1998 г.

7. Организовать проведение всех праздников, отмечаемых в РБ, а также мероприятий, порученных исполнению отдела в 1998г

8. Повысить уровень проведения культурных мероприятий в 1998 г. путем привлечения профессиональных актеров и режиссеров.

9. Разработать методическую базу для педагога организатора в течении 1998 года.

10. Разработать методическую базу для педагога по спорту в течении 1998 года.

11. Подготовить проект внедрения нового принципа работы с молодежью - метода самоорганизации в течении 1998 года.

1. Осуществить нововведение в работе с молодежью -- внедрить принцип самоорганизации молодежи в течение 5 лет.

2. Внедрить разработанную четкую финансовую политику по отношению к подростковым клубам.

3. Внедрить новую разработку программы организации малозатратного детского отдыха.

4. Постоянное ежегодное увеличение рабочих мест для молодежи.

5. Привлечение большего числа детей и подростков в молодежные общественные организации.  

Таким образом, мы описали всю систему целей, которые ставит перед собой ОДМК, занесли их в дерево целей и систематизировали по срокам.

Словарь терминов.

АСПО – Автоматизированная система последипломног обучения – система, предназначенная для автоматизации наиболее информационноёмких и рутинных функций административно-управленческого персонала учебного центра, преподавателей и слушателей в процессе ежедневного обслуживания и предоставления пользователям многоаспектной информации в диалоговом режиме.

АСУ – Автоматизированная система управления – ряд технологий производства, позволяющих осуществлять управление работой оборудования и контроль за работой оборудования при помощи ЭВМ.

Контроль – процесс, обеспечивающий достижение организацией поставленных целей.

Критерии для принятия решения – нормы, с которыми можно соотнести альтернативные варианты решения.

Метод экспертных оценок – метод прогнозирования, основанный на достижении согласия группой экспертов.

Миссия – в планировании основная общая цель или задача организации.

Обучение нормам этики – процесс формирования в среде рядовых работников и руководителей представления об этике ведения дела.


Страница: