В В

Эффективность процесса освоения изделий во многом определяется выбранным методом перехода на новое изделие. Существуют 2 формы перехода на новое изделие: 1) с остановкой производства; 2) без остановки производства.

В рамках этих двух форм рассматривается ряд вариантов, различают 3 характерных метода перехода на новую продукцию:

1) последовательный метод;

2) параллельный метод;

3) параллельно-последовательный метод.

При последовательном методе перехода производство новой продукции начинается после прекращения выпуска снимаемой с производства продукции. При этом выделяют:

а) прерывно-последовательный вариант, который предполагает, что после прекращения выпуска изделия 1 на тех же производственных площадях, где оно изготавливалось, выполняются работы по перепланировки и монтажу технологического оборудования и транспортных средств и только по их завершению начинается выпуск нового изделия 2. продолжительность этих работ определяет минимальную величину времени ∆Т, при котором отсутствует выпуск как старой, так и новой продукции.

Объем

Время

б) непрерывно-последовательный вариант характеризуется тем, что выпуск нового изделия начинается сразу же после прекращения выпуска старого изделия. Потери при данном варианте минимальные за счет высоких темпов нарастания выпуска новой продукции. Эти потери меньше, чем в предыдущем варианте за счет минимальных условно-постоянных расходов, приходящихся на единицу изделия, однако этот вариант требует четкой организации и полной завершенности подготовительных работ.

Объем

Время

Параллельный метод характеризуется постепенным замещением снимаемой с производства продукции новой продукцией. В этом случае одновременно с сокращением объектов старой продукции происходит нарастание объемов новой продукции. Данный вариант используется в массовом и серийном производстве, его преимущество перед последовательном вариантом заключается в том, что удается сократить потери в суммарном выпуске продукции.

Объем

Время

Параллельно-последовательный метод широко используется в массовом производстве, когда новая продукция существенно отличается по своей конструкции от снимаемого с производства продукции. При этом на предприятии создаются дополнительные участки, на которых начинается освоение нового изделия, отрабатывается технологический процесс, подготавливаются кадры, организуется выпуск пробных партий и в то же время продолжается выпуск старых изделий. После завершения начального периода освоения происходит кратковременная остановка, как в основном производстве, так и на дополнительных участках в течение этого времени осуществляется перепланировка и передача оборудования из дополнительных участков в основное производство. Недостаток этого метода заключается в том, что возможны потери в суммарном выпуске продукции за время остановки и в потребности дополнительных площадей.

Объем

Время

Наряду с ленточными графиками существуют сетевые модели, которые позволяют избежать основные недостатки ленточных и цикловых графиков: невозможность отразить взаимосвязь этапов, обеспечить равномерную загрузку исполнителей, показать, как изменяется продолжительность работ. Сущность сетевого планирования и управления (СПУ) заключается в том, что для отображения связей между планируемыми работами и порядка их выполнения используется сетевой график, дающий возможность оперативно анализировать и управлять ходом выполнения всего комплекса работ.

Сетевое планирование является одним из методов кибернетического подхода к сложным динамическим системам. Методы СПУ включают 3 стадии:

1) разработка сетевого графика, отражающего весь комплекс работ во взаимосвязи и последовательности;

2) оптимизация сетевого графика, т. е. выбор наилучшего варианта организации работ с целью сокращения сроков выполнения всего комплекса работ;

3) оперативные управление и контроль над ходом выполнения работ, предусмотренных графиком.

Сетевой график основывается на использовании двух элементом графического изображения:

а) безмерные стрелки, обозначающие работы;

б) кружки, обозначающие результаты выполнения работ, т. е. события.

Под работами принято понимать процессы, которые приводят к достижению событий, т. е. результата. Работа – это трудовой процесс или процесс ожидания и он требует затрат времени и ресурсов. Если работа не требует времени и ресурсов, а представляет логическую связь между двумя событиями, то она обозначается пунктирной линией.

Событие – это результат проведенных работ, т. е. факт св