39. Источником инфекции при вирусном гепатите В у детей является

а) больной человек

б) больной и вирусоноситель

в) вирусоноситель

г) больные животные

40. Основной путь передачи инфекции при вирусном гепатите В у детей

а) парентеральный

б) фекально-оральный

в) контактно-бытовой

г) водный

41. Общее инфекционное заболевание, протекающее с преимущественным поражением толстого кишечника, характеризующееся развитием дистального колита у детей — это

а) сальмонеллез

б) дизентерия

в) эшерихиоз

г) энтеровирусная инфекция

42. Возбудителями дизентерии у детей являются

а) энтеровирусы

б) сальмонеллы

в) шигеллы

г) эшерихии

43. Развитием нейротоксикоза у детей характеризуется форма дизентерии

а) легкая

б) среднетяжелая

в) тяжелая с преобладанием местных явлений

г) тяжелая с преобладанием симптомов интоксикации

44. У больных детей с кратковременными кишечными расстройствами, когда в течение 1–2 дней отмечается разжиженный стул, диагностируют форму дизентерии

а) стертую

б) легкую

в) среднетяжелую

г) тяжелую

45. -Госпитализации подлежат дети, больные дизентерией в форме

а) стертой

б) диспепсической

в) легкой

г) среднетяжелой

46. Препаратами выбора в лечении дизентерии у детей являются

а) фуразолидон, гентамицин

б) бисептол, ампициллин

в) септифрил, оксациллин

г) бактрим, карбенициллин

Эталоны ответов

1а 2в 3а 4а 5г 6в 7а 8г 9а 10а 11а 12в 13а 14г 15в 16б 17г 18в 19б 20г 21г 22г 23а 24б 25в 26б 2бб 28а 29г 30в 31в 32б 33г 34а 35г 36в 37а 38г 39б 40а 41б 42в 43г 44а 45г 46а

Туберкулез у детей

1. Возбудителем туберкулеза у детей является

а) микобактерия Коха

б) столбнячная палочка

в) протей

г) синегнойная палочка

2. Наиболее часто микобактерии поступают в организм ребенка через

а) желудочно-кишечный тракт

б) верхние дыхательные пути

в) кожу

г) раны

3. При постановке пробы Манту ребенку туберкулин вводят

а) внутрикожно

б) подкожно

в) внутримышечно

г) внутривенно

4. Вакцинация БЦЖ проводится новорожденному на сроке (дни жизни)

а) 1-3

б) 4-7

в) 8-12

г) 15-19

5. Самым эффективным противотуберкулезным препаратом у детей является

а) стрептомицин

б) рифампицин

в) ПАСК

г) этамбутол

6. Введение вакцины БЦЖ детям осуществляется для профилактики

а) дифтерии

б) коклюша

в) кори

г) туберкулеза

Эталоны ответов

1а 2б 3а 4б 5б 6г

Медицина катастроф

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области медицины катастроф

Фельдшер должен:

- иметь представление о принципах организации и задачах службы медицины катастроф и медицинской службы гражданской обороны, их учреждениях, формированиях, органах управления и оснащении;

- знать медико-тактическую характеристику очагов поражения катастроф различных видов;

- знать основы лечебно-эвакуационного обеспечения пораженного населения в чрезвычайных ситуациях (этапность и требования к оказанию медицинской помощи, основное назначение и виды медицинской сортировки, принципы её организации и проведения, сортировочные признаки, организацию и объем первой медицинской и доврачебной помощи);

- знать основные санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия, проводимые в чрезвычайных ситуациях;

- знать основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;

- уметь собирать данные о состоянии основных жизненных показателей для принятия врачом сортировочного решения;

- уметь пользоваться коллективными и индивидуальными средствами защиты;

- уметь оказывать первую медицинскую и доврачебную помощь.

Тестовые задания

1. Основными задачами службы медицины катастроф при чрезвычайных ситуациях являются

а) сохранение здоровья населения, своевременное и эффективное оказание всех видов медицинской помощи с целью спасения жизни пораженным, снижение инвалидности и неоправданных безвозвратных потерь, снижение психо-неврологического и эмоционального воздействия катастроф на население, обеспечение санитарного благополучия в районе чрезвычайных ситуаций, проведение судебно-медицинской экспертизы и др.

б) подготовка медицинских кадров, создание органов управления, медицинских формирований, учреждений, поддержание их в постоянной готовности, материально-техническое обеспечение

в) сохранение здоровья личного состава медицинских формирований, планирование развития сил и средств здравоохранения и поддержание их в постоянной готовности к работе в зонах катастроф, для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

г) подготовка населения к чрезвычайным ситуациям

2. Заболеваниями, наиболее затрудняющими проведение спасательных работ в зоне ЧС являются

а) простудные заболевания

б) особо опасные инфекции

в) сердечно- сосудистые заболевания

г) заболевания кожи и подкожной клетчатки

3. Профилактика раневой инфекции на этапах медицинской эвакуации включает

а) первичную хирургическую обработку ран, наложение асептической повязки, эвакуацию в больничную базу

б) антибиотикотерапию, обезболивание, инфузионную терапию

в) транспортную иммобилизацию, асептические повязки на раны, обезболивание, первичную хирургическую обработку ран

г) наложение асептической повязки на место поражения , надежная транспортная иммобилизация, ранняя антибиотикотерапия, новокаиновые блокады, активная иммунизация, исчерпывающая первичная хирургическая обработка ран, восполнение кровопотери

4. При черепно-мозговых травмах необходимо

а) уложить пострадавшего на бок или спину с поворотом головы в сторону, восстановить проходимость верхних дыхательных путей, провести искусственную вентиляцию легких, временную остановку наружного кровотечения, при судорогах и психомоторном возбуждении- введение седуксена, аминазина, сернокислой магнезии (в/м), эвакуация в первую очередь в лечебное учреждение

б) произвести иммобилизацию наложить, асептическую повязку на рану, ввести анальгетики, транспортировать в первую очередь

в) устранить непроходимость верхних дыхательных путей, уложить пострадавшего на бок, ввести мочегонные

г) проводить сердечно-легочную реанимацию, иммобилизацию головы, эвакуацию в первую очередь

Эталоны ответов

1 а 2 б 3г 4а

Акушерство и гинекология

Акушерство

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области акушерства

Фельдшер должен:

- знать систему организации родовспоможения;

- знать медико-биологические и социально-психологические факторы, влияющие на внутриутробное развитие плода в разные сроки беременности;

- уметь диагностировать и определить сроки беременности;

- уметь организовать диспансерное наблюдение за беременными;

- уметь выявить осложнения беременности;