Билеты по основам возрастной психологии за весенний семестр 2012 года
Рефераты >> Психология >> Билеты по основам возрастной психологии за весенний семестр 2012 года

78) Классификация пожилых людей на психологические группы.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 15

79) Периоды взрослости и старости.

80) Специфика функционирования нейронов головного мозга новорожденного.

81) Центральное новообразование периода раннего детства.

82) Причины девиантного поведения.

83) Особенности проявления "пенсионного стресса".

84) Доминанта враждебности к себе и к своей жизни у пожилых людей и ее содержание.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 16

85) Этапы процесса детского развития.

86) Последовательность стадий сенсорного развития детей первого года жизни.

87) Индивидуальные различия детей в мыслительных операциях к концу младшего школьного возраста.

88) Основные биографические кризисы.

89) Религиозная система ценностей и ее содержание.

90) Влияние стиля жизни пожилых людей на подрастающее поколение семьи.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 17

91) Сущность учебно-познавательной деятельности.

92) Источники и сроки становления ребенка как личности.

93) Сущность "зоны ближайшего развития" ребенка.

94) Характер клинических психических расстройств зрелого и пожилого возраста.

95) Особенности процесса старения у активных людей.

96) Роль и место пожилых людей в процессе воспитания внуков.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 18

97) Значение дифференциальной психологии для возрастной психологии.

98) Основные проблемы пренатальной психологии.

99) Кризис 7 лет и его содержание.

100) Характеристика кризиса нереализованности.

101) Общественные ценности: сущность и подходы к пониманию.

102) Старческое слабоумие людей и его развитие.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 19

103) Понятие "ведущий вид деятельности" и его содержание.

104) Простейший способ оценки умения полугодовалого или годовалого ребенка воспроизводить образ предмета.

105) Психологическая готовность ребенка к школе и ее составляющие.

106) Формирование мировоззрения в юношеском возрасте.

107) Особенности профессионала в системе художественного творчества.

108) Содержание психогигиены в процессе старения.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 20

109) Функциональная теория развития и ее характеристика.

110) Краткая характеристика стадий развития взаимодействия ребенка с неживыми предметами.

111) Хронологические границы начального периода школьной жизни ребенка.

112) Ведущий вид деятельности старшеклассников.

113) Профессиональный старт специалиста и его развитие.

114) Подходы к пониманию умственных способностей в старческом возрасте.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 21

115) Эксперимент и специфика его применения в работе с детьми.

116) Развитие речи ребенка в течении первого года жизни.

117) Основные психологические новообразования в начальный период школьной жизни.

118) Мотив достижения успеха и его значение в период старения.

119) Психологические реакции умирающего человека на первой и второй стадии.

120) Характеристика конструктивной доминанты пожилых людей.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 22

121) Состав каждого этапа процесса детского развития.

122) Тип памяти ребенка в первые месяцы жизни (до 3-4 месяцев).

123) Развитие личностных свойств в подростковый период.

124) Классификация периодов жизни взрослого человека.

125) Сущность понятия "эпигенетический подход" в семье.

126) Характеристика защитной доминанты пожилых людей.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 23

127) Значение общей психологии для развития возрастной психологии.

128) Теория черт личности и ее основные положения.

129) Общая характеристика негативизма и упрямства в раннем детстве.

130) Профессиограмма и ее содержание.

131) Влияние творческой деятельности на долголетие.

132) Иррациональные сомнения и верования людей.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 24

133) Значение социальной психологии для возрастной психологии.

134) Средний запас слов полуторагодовалого ребенка.

135) Общая характеристика дошкольного детства.

136) Девиантное поведение личности и его содержание.

137) Основные факторы укрепления семьи.

138) Зависимая доминанта пожилых людей и ее содержание.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Билет № 25

139) Понятие "ведущий тип общения" и его содержание.

140) Социализация ребенка: сущность и содержание.

141) Самооценка и направленность межличностных отношений в ранней юности.

142) Формирование чувства полноценности и его подкризисы.

143) Стадии реагирования пожилого человека на диагноз со смертельным исходом.

144) Потребность в деятельности и ее реализация в старческом возрасте.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Страница: