; 2 – кресло; 3 – диван-кровать; 4 – журнальный столик; 5 – телевизор; 6 – сервант; 7 – диван;

8 – платяной шкаф; 9 – тумбочка; 10 – кровать; 11 – кухня; 12 – вход; 13 – коридор.

При выполнении этого задания мною была использована следующая литература:

1. Криминалистика. Том 2. Техника, тактика, организация и методика расследования преступлений. История, общая и частные теории. /Под ред. А.Г. Филиппова, А.Ф. Волынского, А.А. Закатова. Учебник для вузов МВД России – Волгоград, 1994 год/.

2. Криминалистика. Учебник для вузов. /Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. М.: Высшая школа, 1994 год/.

3. Криминалистика. Том 2. Техника, тактика, организация и методика расследования преступлений. /Под ред. А.Г. Филиппова, А.А. Кузнецова. Омск, 1993 г. с. 557/

4. Криминалистика. Том 2. /Под ред. Р.С. Белкина, В.П. Лаврова, И.М. Лузгина. М., 1988 год, с. 453./.

Задание 5.

5.1. Разработать план обыска в помещении, выделив в нём три этапа:

- подготовительный;

- рабочий;

- Заключительный;

5.2. Сформулировать тактические приемы обыска, как возможные к использованию в данной следственной ситуации.

ОТВЕТЫ:

5.1. ПЛАН ОБЫСКА В ПОМЕЩЕНИИ,

Подготовительный.

1. Изучение материалов уголовного дела и оперативно-розыскных материалов, относящихся к розыску.

2. Изучение личности обыскиваемого.

3. Изучение консультаций у специалистов.

4. Сбор данных в месте обыска.

5. Сбор информации об искомых предметах.

6. Изучение предполагаемых условий обыска.

7. Подготовка и проверка необходимых научно-технических средств.

8. Формирование состава следственной группы.

9. Инструктаж участников.

Рабочий.

1. Прибытие на место.

2. Сосредоточение всех лиц в одном помещении.

3. Статистический осмотр.

4. Динамическое обследование, непосредственный поиск искомых предметов.

5. Изъятие объектов.

6. Повторный обход и обзор помещения.

Заключительный.

1. Составление протокола обыска.

2. Фото и видео съемка.

3. Возможность применения звукозаписи.

5.2. ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ОБЫСКА.

1. Возможность использования различных методов обыска (последовательный, выборочный, одиночный, групповой, встречный, параллельный).

2. Обыск с нарушением целостности объекта и без такового.

3. Метод сравнения однородных предметов и участков.

4. Микро обыск с использованием оптических приборов.

5. Метод «словесной разведки».

6. Сохранение выдержки и самообладания.

7. Необходимость учитывать возможность влияния лица на выбор или хранение искомых объектов.

8. Нельзя оставлять без присмотра объекты, которые на первый взгляд нельзя использовать для сокрытия каких-либо предметов.

При выполнении этого задания мною была использована следующая литература:

1. Криминалистика. Том 2. Техника, тактика, организация и методика расследования преступлений. История, общая и частные теории. /Под ред. А.Г. Филиппова, А.Ф. Волынского, А.А. Закатова. Учебник для вузов МВД России – Волгоград, 1994 год/.

Задание 6.

6.1. Разработать план следственного эксперимента, выделив в нем три этапа:

- подготовительный;

- рабочий;

- заключительный.

6.2. Составить фрагмент протокола следственного эксперимента (его описательная часть).

ОТВЕТЫ:

6.1. Фабула происшествия.

В ОВД поступило заявление о самоубийстве гр. Толстых О.М, от Головко Т.А В ходе следственных действий было установлено, что после очередной ссоры с женой – гр. Толстых В.К., Толстых О.М. ушел и не вернулся. Примерно через 45 минут сестра Головко Т.А. вышла на крыльцо и увидела на чердаке висящего человека, в котором узнала Толстых О.М. Следователь выдвинул версию об убийстве Толстых О.М. с последующим повешением, и так как Толстых был невысокого роста, и узел на петле был связан с профессиональным мастерством (морской узел), то он не смог бы проделать данное действие. Был назначен следственный эксперимент по составленному плану.

ПЛАН.

1. До выезда.

1.1. Цель – выяснить следующие вопросы:

1.2. Могла ли гр. Головко Т.А. увидеть повешенного человека с данного расстояния/

1.3. Мог ли Толстых О.М. при своем росте закинуть петлю и возможность обыкновенному человеку вязать узел «шкот»?

1.4. Местом проведения следственного эксперимента будет дом по ул. Морской 45, в котором было

происшествие.

1.5. Опыт будет проводиться на основе данных действий с помощью дублёра и гр. Головко Т.А.

1.6. Силы: 4 понятых, 1 дублёр, соответствующий по физическим данным Толстых О.М., один стажёр, 4 сотрудника охраны места проведения, свидетель Головко Т.А., следователь.

1.7. Средства: автомобиль «УАЗ - 469», две радиостанции, макет, верёвка, видеокамера “Panasonic M 3000”.

1.8. Объяснить права и обязанности участникам эксперимента.

2. На месте.

2.1. Реконструкция обстановки, создание приблизительного макета, необходимой обстановки, освещения, звуковых эффектов.

2.2. Расстановка сотрудников ППС для обеспечения проведения эксперимента.

2.3. Расстановка участников по местам проведения следственного эксперимента.

2.4. Установление связи. Проверка на готовность.

2.5. Обеспечение видеозаписи.

3. Рабочая стадия.

3.1. Дублёр, без помощи постороннего, пытается с помощью верёвки и табурета сымитировать повешение в присутствии двух понятых и следователя.

3.2. Дублёр находится на чердаке, на примерном местонахождении повешенного гр. Толстых О.М. на крыльце. По команде дублер подает сигнал руками Головко Т.А., повторяет их, и Головко Т.А. говорит, что она видела.

3.3. Повторное проведение сигнала в более худших условиях (слабое освещение).

4. Заключительный.

4.1. Составление протокола.

4.2. Видеозапись экспериментов.

4.3. Оценка результатов и принятие решения.

4.4. Доставка обратно в отдел.

6.2. ФРАГМЕТ ПРОТОКОЛА.

Вопрос гражданке Головко Т.А.:

«Можете ли Вы определить с данного расстояния, что увиденный Вами человек повешен?»

Головко Т.А., находясь на крыльце, посмотрела на чердак и заявила, что она действительно видит человека и верёвку, на которой тот повешен. «Я узнала соседа по его одежде, росту и телосложению».

При выполнении этого задания были использованы материалы уголовного дела, расследуемого следователем г. Краснодара и следующая литература:

1. Криминалистика. Том 2. Техника, тактика, организация и методика расследования преступлений. История, общая и частные теории. /Под ред. А.Г. Филиппова, А.Ф. Волынского, А.А. Закатова. Учебник для вузов МВД России – Волгоград, 1994 год/.

2. Криминалистика. Учебник для вузов. /Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина, М.: Высшая школа,1994 г./

3. Криминалистика. Том 2. /Под ред. Р.С. Белкина, В.П. Лаврова, И.М. Лузгина, М. 1988 г. с. 453/.

Задание 7.

7.1. Разработать план проверки показаний на месте, выделив при этом три этапа:

- подготовительный;

- рабочий;

- заключительный;

7.2. Составить общий план схемы участка местности (территории), на котором было произведено следственное действие.