Требования к специалистам, естественно, выше — это обра­зование от общего до высшего соответствующего профиля и стаж работы, т.к. для занятия определенной должности стаж необхо­дим в пределах нормативов, указанных в справочнике. Стаж кос­венным образом характеризует квалификацию.

Как пример, приведем требования к квалификации бухгалте­ра и самых массовых профессий образования и здравоохранения.

Бухгалтер:

5 разряд (бухгалтер) — среднее специальное (экономическое) образование без предъявления требований, к стажу работы или специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее 3-х лет;

6-7 разряд (бухгалтер II категории) — высшее экономическое образование без предъявления требований к стажу работы или среднее специальное (экономическое) образование и стаж ра­боты в должности бухгалтера не менее 3-х лет;

8-9 разряд (бухгалтер I категории) — высшее экономическое образование и стаж работы в должности бухгалтера II категории не менее 3-х лет;

10-11 разряд (ведущий бухгалтер) — высшее экономическое образование и стаж работы в должности бухгалтера I категории не менее 2-х — 3-х лет.

Учитель:

7-й разряд соответствует среднему профессиональному обра­зованию (педучилище) без предъявления требований к стажу. Это, как правило, молодой учитель младших классов.

8-й разряд — это высшее профессиональное образование (ин­ститут) без предъявления требований к стажу или среднее про­фессиональное образование и стаж педагогической работы от 2-х до 5-ти лет.

9-й разряд — это высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2-х до 5-ти лет или среднее про­фессиональное образование и стаж педагогической работы от 5-ти до 10-ти лет.

10-й разряд — это высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5-ти до 10-ти лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10-ти лет.

11-й разряд — это высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10-ти лет.

12-й разряд (учитель II категории) имеет кроме требований высшего или среднего профессионального образования и стажа педагогической работы не менее двух лет и более глубокие тре­бования:

Ÿ уметь самостоятельно разрабатывать методику препода­вания предмета;

Ÿ использовать прогрессивные идеи образования;

Ÿ руководить или участвовать в работе творческих групп;

Ÿ обеспечивать устойчивые показатели в учебно-воспита­тельном процессе;

Ÿ передавать опыт молодым учителям и т.д.

13-й разряд (учитель I категории) должен отвечать всем тре­бованиям 12-го разряда и иметь высшее или среднее профессио­нальное образование и стаж педагогической работы не менее трех лет.

14-й разряд (учитель высшей категории) должен отвечать всем требованиям 13-го разряда и иметь высшее или среднее профес­сиональное образование и стаж педагогической работы не менее пяти лет или ученую степень кандидата наук и стаж работы учи­телем не менее 3-х лет или ученую степень доктора наук и стаж работы учителем не менее 2-х лет.

Этот разряд является максимальным для учителей.

Директорам и другим административным работникам образо­вания присваиваются разряды от 9 до 16 в зависимости от их квалификации и отнесения учебного заведения к определенной группе. Группа образовательного учреждения зависит от ряда факторов, основными из которых являются количество обучаю­щихся, наполняемость классов, количество групп продленного дня и др.

Аналогично построена и система тарификации врачей, на­пример:

9-й разряд — это врач-специалист, не имеющий квалифика­ционной категории;

10-й разряд — врач-специалист, имеющий II квалификаци­онную категорию, или врач-хирург, оперирующий в стационаре и не имеющий квалификационной категории или врачи выезд­ных бригад скорой помощи, не имеющие квалификационной категории и т.д.

14-й разряд присваивается врачам-специалистам всех наиме­нований, имеющим высшую квалификационную категорию и ученую степень кандидата медицинских наук.

15-й разряд присваивается врачам-специалистам всех наиме­нований, имеющим высшую квалификационную категорию и ученую степень доктора медицинских наук.

Таким образом, высшим разрядом для практикующих врачей является пятнадцатый. Далее идут уже административные долж­ности в медицине.

Медицинские сестры имеют диапазон по тарифной сетке от 6 до 11 в зависимости от рода деятельности и квалификационной категории. Квалификационная категория должна учитывать стаж работника и его образование.

Тарифная сетка — это только минимальные государственные гарантии оплаты труда работников.

При этом учреждения непроизводственной сферы имеют право дополнительно выплачивать своим работникам дополнительные надбавки и доплаты в пределах средств, направляемых на оплату труда.

У учителей это классное руководство, заведование кабинетом, проверка тетрадей и т.д. — надбавки за эти обязанности выражаются в процентах от ставки работника и при повышении размера ставки (разряда) сумма надбавки, таким образом, также растет.

Кроме того, ставка, определяемая в соответствии с разрядом ЕТС, относится к тому количеству часов, которые учитель должен отработать в ее пределах.

Учитель младших классов сейчас имеет на ставку 20 часов в неделю, а учитель старших (с 5 по 11) классов — 18 часов в неделю. Это означает, что если учитель работает больше, то и заработная плата вырастет пропорционально количеству отработанных часов.

Такой внешне небольшой размер рабочего времени на ставку объясняется спецификой работы учителя, который должен кро­ме аудиторных часов (в классе) проработать часть времени без детей, готовясь к занятиям, и это время как бы негласно учиты­вается при определении его ставки и недельной нормы рабочего времени.

Администраторская норма времени на ставку не имеет этих особенностей и соответствует 40 часам в неделю, как у служащих. Поэтому нередки случаи, когда директор как администратор получает меньше своих учителей, если они работают на 1,5 или 2 ставки. Административные работники могут работать как учителя, но не более половины нормы учебной нагрузки учителя (то есть, в начальных школах — 10 часов, в средних — 9 часов). Местные органы власти имеют возможность поощрять учителей и своими методами — например, в Москве Правительство столицы разрешило доплачивать молодым специалистам-выпускникам от 20% до 40% к ставке заработной платы, а отличникам, имеющим «красный» диплом — 50% из средств городской власти. Для поощрения учительского труда установлены ежегод­ные премии молодым учителям по районам и видам школ.

Кроме того, для молодых специалистов, окончивших учебное заведение с отличием, в первые три года работы устанавливает­ся повышенный квалификационный разряд. При этом форма обучения значения не имеет.

Это наглядный пример заботы и метод привлечения молоде­жи в школы, который оправдывает себя.

Подобная методика разработана и для врачей — Постановле­нием Правительства РФ от 08.10.93 г. № 1002 «О некоторых воп­росах оплаты труда работников здравоохранения» предусмотре­на система доплат врачам-специалистам в процентах от ставки (за заведование кабинетами, дополнительные дежурства и т.п.)