Темперамент и индивидуальный стиль учебной деятельности студентовРефераты >> Психология >> Темперамент и индивидуальный стиль учебной деятельности студентов
безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.
Меланхолик. У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.
Для удобства в работе с опросником можно использовать бланк ответов для испытуемых (табл. 1) и ключ для подсчета результатов (табл. 2).
Таблица 1
Бланк для ответов
№ вопросов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
0 | ||||||||||
10 | ||||||||||
20 | ||||||||||
30 | ||||||||||
40 | ||||||||||
50 | ||||||||||
60 | ||||||||||
70 | ||||||||||
80 | ||||||||||
90 |
Таблица 2
Ключ
№ вопросов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
0 |
Э+ |
П- |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П- |
Н+ |
Н- |
П+ |
Э+ |
10 |
П- |
Н+ |
Л+ |
П+ |
Э+ |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П- |
Н+ |
20 |
Л+ |
Э- |
П+ |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П+ |
Н+ |
Л- |
Э- |
30 |
П+ |
Н+ |
Л+ |
Э+ |
П+ |
Н+ |
Л+ |
Э+ |
П- |
Н+ |
40 |
Л- |
Э+ |
П- |
Н+ |
Л- |
Э- |
П+ |
Н+ |
Л- |
Э+ |
50 |
П+ |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П+ |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П- |
Н+ |
60 |
Л+ |
Э+ |
П- |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П- |
Н+ |
Л- |
Э+ |
70 |
П+ |
Н+ |
Л+ |
Э+ |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П- |
Н+ |
Л- |
80 |
Э+ |
Л- |
Н+ |
Э- |
П+ |
Н+ |
Л+ |
П+ |
Н+ |
Э+ |
90 |
Л- |
Э+ |
П+ |
Н+ |
Л- |
Э+ |
П+ |
Н+ |
Л+ |
П- |