Психологическое воздействия как объект судебно-психологической экспертизы
Рефераты >> Психология >> Психологическое воздействия как объект судебно-психологической экспертизы

Г-ко Л.В. 1948, образование – средне – техническое

Узнала от знакомого. Сказал, что на собеседовании необходимо быть с мужем. В зале было много людей. В фойе знакомили с разными людьми, рассказывали, откуда они. Стенды. С мужем рассадили. Начала играть музыка, стали хлопать в ладоши. Куда бы с мужем ни пошли – не оставляли ни на секунду. Испытывали чувство эйфории. После – домой на а/м, угощали в кафе. Отговорили заезжать к дочери, сказали, что деньги брать надо не у себя, а у знакомых, частями, не говоря для чего. Не помнит, какие расписки кому писала. В свободные дни постоянно звонили и заставляли искать новых людей. Во время семинара была в возбужденном состоянии. (л.д. 65-69. 76-79).

Б-ва А.В., 1967, образование – среднее

Пригласила знакомая. Подробно о характере работы не рассказала. В зале знакомила с людьми. Деньги требовалось внести именно в тот же день. Вместе с пригласителем ездила за деньгами. Пригласитель все время была рядом, в течение всего семинара.

(л.д. 82-85)

К-ва С.Д., 1944, образование средне – техническое.

Узнала от знакомого. Сказал, что занимается бизнесом, что если хочет – может познакомить с нужными людьми. Познакомил с руководителем группы, тот объяснил, что фирма занимается заключением корпоративных договоров и благотворительностью, но подробно ничего объяснять не стал. По дороге на семинар на автомобиле пригласители постоянно рассказывали о преимуществе работы, не раскрывая ее сути, что работа в их фирме дает возможность быстро и много заработать. Дает возможность общения с интересными и “нужными” людьми, возможность обучения, льготы – поездки по туристическим путевкам. При входе – много людей и а/м. Люди оживленно беседовали, обнимались и целовались. Была удивлена от увиденного. В холле – много солидных людей. Менеджер рассказала, что организация может помочь в достижении цели. Создалось впечатление, что все сотрудники данной организации люди добрые и отзывчивые. Постоянно подходили какие-то люди, приветствовали и знакомились. В зале заиграла энергичная, ритмичная музыка, подобная маршу. Все стали хлопать в ладоши в такт музыке. На каждое заявление лектора зал реагировал одобрительными аплодисментами, на вопросы отвечали хором. В перерыве – тест. После перерыва опять энергичная, ритмичная музыка. Одурманенное состояние, такое впечатление, что если скажу “нет”, то будет стыдно. Пригласители стали в стихотворной форме представлять приглашенных. За деньгами поехала на а/м с пригласителем. Не может объяснить причину своего поведения. Постоянно было необходимо отчитываться, представлять бизнес – план.

(л.д. 92-97)

М-на Т.К., 1958, образование – высшее.

Узнала от знакомой. Рассказала о том, что много зарабатывает, заинтересовала, стала спрашивать о планах. Сказала, что может содействовать устройству в организацию. Об организации говорили мало, только то, что она занимается благотворительностью, а также у нее много разных направлений деятельности. Поскольку бизнес семейный, то и на собеседовании нужно быть с мужем. Заехали на специально нанятом автомобиле. По дороге рассказывали о людях, которые работают в организации, называли фамилии, которые были знакомы. Обустройство досуга сотрудников, помощь в решении жизненных проблем. Стенды “Наша благотворительность” - фотографии и благотворительные письма. Играла громкая ритмичная музыка. Торжественность обстановки создавала какое – то приподнятое настроение. С мужем сидели отдельно. Семинар начался с музыки с каким – то металлическим искаженным звуком, которую называют “интра”, и аплодисментов. Мухина имеет радиотехническое образование и поэтому смогла различить в этой музыке металлический слабо различимый голос, который произносил слова “деньги давай”. Человек, который специально не вслушивался в эту музыку наверняка не смог бы услышать эти слова. Лекция сопровождалась аплодисментами. В нужных местах по ходу лекции лектор изменяла интонацию голоса и делала это очень артистично. Неоднократно лекция прерывалась аплодисментами, которые звучали как необходимые, чтобы поднять значимость сказанных слов. Это вызывало недоумение. В перерывах по ходу лекции постоянно включалась та же музыка. В перерыве не дали возможности общаться с мужем. Представление вступивших в стихотворной форме. За деньгами вместе с пригласителем, муж ждал отдельно.

(л.д. 102 – 106)

К-ов А.А., 1966, образование – среднее.

Узнал от знакомой. Сказала, что хочет помочь. О самой работе ничего не рассказывала. Говорила, что фирма помогает людям, которые нуждаются в деньгах. Заехала на а/м. Возможность общения с интересными и “нужными” людьми. В зале играла музыка. Лекция сопровождалась аплодисментами и одобрительными выкриками из зала. Продолжалась около 4 часов. Составлял список знакомых – доверяют ли эти люди, займут ли деньги, будут ли впоследствии работать. Говорили, что заявление ни к чему не обязывает. Вместе с пригасителем за деньгами. После принятия – в кафе.

(л.д. 111 – 114)

С-ов П.П., 1958, образование – высшее.

Узнал от знакомого. До этого он ему говорил, что нашел высокооплачиваемую работу. Предложил помощь в трудоустройстве. Сказал только, что фирма связана с социальной сферой. Фирма солидная и устроиться к ним на работу можно только по рекомендации работающих сотрудников, на работу берут не всех. Заключают какие-то контракты и получают от этого проценты. Заехал на а/м. По дороге рассказывали о преимуществах работы, не раскрывая сути. Возможность общения с интересными и “нужными” людьми, возможность заработать на квартиру, пользоваться льготами – поездки за границу по туристическим путевкам, розыгрыши техники. В холле много людей солидной внешности, которые оживленно говорили между собой. Представляли людей – сотрудников ФСБ, администрации. Когда все расселись – энергичная, ритмичная музыка, подобная маршу. Начали хлопать в ладоши и выкрикивать. На каждое заявление лектора зал реагировал одобрительными аплодисментами, на вопросы отвечали хором. В перерыве – тест. Пригласители все время находились рядом, даже не давали выйти покурить. Вместе с пригласителями за деньгами. После приглашали в кафе, но отказался.

(л.д. 118-122)

М-нко Л.В., 1955, образование – средне – техническое.

Знакомые предложили с мужем поработать. Говорили, что работают в очень крупной компании и хорошо зарабатывают. В фирме очень строгий отбор. В чем конкретно заключается работа, что это за фирма и как она называется не говорили. Заехали на а/м. На первом этаже было около 30 людей, которые производили впечатление своим видом, солидной внешностью. Стенды “Наша благотворительность”. В зале – громкая ритмичная музыка. С мужем сидели отдельно. Лекция сопровождалась постоянными аплодисментами. Тест в перерыве. Представление вновь вступивших. За деньгами – с пригласителями. Приглашали в ресторан. Пригласители и давили и настаивали, чтобы работали.

(л.д. 128 – 131)

К-ва В.И., 1954, образование – средне – специальное.

Узнала от знакомой. Рассказала о работе фирмы, о сумме вступительного взноса. Заехала на а/м. В холле – много людей солидной внешности, которые оживленно разговаривали между собой. Подходили различные люди, знакомились, говорили, что работая в фонде смогли открыть свое дело и повысить материальный уровень. Стенды “Наша благотворительность”. Все были очень доброжелательны. В зале – громкая ритмичная музыка. Торжественность обстановки создавала приподнятое настроение. Семинар начался с музыки с каким-то металлическим искаженным звуком, аплодисментов. Вся лекция сопровождалась аплодисментами. В перерывах постоянно включалась та же музыка. Пригласители не давали остаться одной. Совет занимать деньги у знакомых небольшими суммами. Вместе с пригласителями – за деньгами. Документы о передачи денег подписывала в каком-то затуманенном состоянии. Предложили поехать в ресторан отпраздновать. Пригласитель постоянно звонил и настаивал на приглашении людей в фонд и посещении семинаров. Однажды на работу приехала Ракша О.Э., которая также пыталась убедить приглашать людей в фонд. Сказала, что была в церкви и ей был “голос”, что бизнес, которым она занимается – хороший.


Страница: